USO DE LOS BLOGS EN LA PEDAGOGIATeniendo en cuenta que las generaciones van avanzando, y que la demanda por el uso de tecnologias de informacion y comunicacion en la pedagogia se incrementa con el fin de brindar a nuestros estudiantes una educacion de calidad, este tipo de herramientas (weblogs) hacen la diferencia.
Los blogs sirven de apoyo al E-learning, brindando un canal importante entre el alumno y el docente, promoviendo la interaccion social, dandole al alumno una herramienta personal para la experimentacion de su propio aprendizaje, lo cual hace mas facil la asmilacion de este conocimiento, teniendo como base habilidades previas en el uso de tecnologia digital.
La creación de Blogs por parte de estudiantes les da a los docentes la posibilidad de evaluar sus habilidades y su creatividad al momento de exponer un tema, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Y por el lado de los docentes, pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Aprovechando las características anteriormente mencionadas, los docentes pueden tomar ventaja del uso de blogs desde diferentes situaciones de enseñanza-aprendizaje, como: blog de aula, materia o asignatura, blog personal del alumnado, taller creativo multimedia, gestión de proyectos de grupo, publicación electrónica multimedia, guía de navegación.
Los blogs sirven de apoyo al E-learning, brindando un canal importante entre el alumno y el docente, promoviendo la interaccion social, dandole al alumno una herramienta personal para la experimentacion de su propio aprendizaje, lo cual hace mas facil la asmilacion de este conocimiento, teniendo como base habilidades previas en el uso de tecnologia digital.
La creación de Blogs por parte de estudiantes les da a los docentes la posibilidad de evaluar sus habilidades y su creatividad al momento de exponer un tema, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Y por el lado de los docentes, pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Aprovechando las características anteriormente mencionadas, los docentes pueden tomar ventaja del uso de blogs desde diferentes situaciones de enseñanza-aprendizaje, como: blog de aula, materia o asignatura, blog personal del alumnado, taller creativo multimedia, gestión de proyectos de grupo, publicación electrónica multimedia, guía de navegación.
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